壮健、阳光、笑学，是清华附幼的造就宗旨，壮健放正在了第一位，彰显了附幼人对学生体质壮健的珍爱，也是清华附幼传承马约翰体育心灵的首要展现。怎么让学生能处处可磨炼，每每能磨炼，是学校不断思索的题目。《清华附幼办学活动纲目》指出，要把资源放正在离学生比来的地方。以是，凭据附幼学生的体质特性，咱们将统统校园酿成了一个大的体育磨炼的位置，处处充满稠密的体育文明气氛。
比如：凭据现正在学生上肢力气缺乏的特色，咱们正在学校的教学楼旁边，计划安设了多处攀岩墙，并把攀岩动作一年级学生的必修课程，央浼每个孩子都学会攀岩，独揽攀岩技艺。攀岩墙都创立正在教学楼的墙壁上，学生运用课间的时辰，就能够正在攀岩墙上磨炼一下。这种磨炼方法，不单能够巩固学生的上肢力气，巩固和洽性；并且这种方法具意思味性，能惹起学生的运动兴致。
像云云的方法再有国际化准则的轮滑场意昂体育、网球场、棒球场、板球场、足球场、篮球场、乒乓球馆、击打东西、攀爬网、攀爬树、幼篮球架、幼足球门意昂体育、阻力伞、幼跨栏、绳阵等学生热爱的运动方法。他们的特色便是：能惹起学生的兴致，能有用磨炼，表观美丽能够动作学校的景观。
此表，给每个学生都发放一个灵活、便于率领的运动幼东西，比如每一个孩子都发一条跳绳，一个毽子，每个班级装备若干呼啦圈。这些幼东西，能够让学生不才课或者下昼停歇的工夫，随时能够运动起来。现正在，正在附幼每到下课的工夫，随地都是跳绳、踢毽子、转呼啦圈的孩子。这些方法由于便利率领，深受学生们的疼爱，乃至正在家的工夫也能够磨炼运动。
最首要的是，附幼的诚信对象室面向通盘学生绽放，只须正在规章的时辰，只须你喜欢运动，你都能够随时去拿对象运动、磨炼。比如晨练微讲堂的时辰，学生能够去诚信对象室领取运动的东西，比如足球、篮球等，拿到体育器材后，就能够正在操场肆意磨炼意昂体育，教授正在旁边起指示功用。
马约翰先生说“体育运动的造就价钱，不但限于体育场上，并且也许影响统统社会。”他的体育心灵不断激励着清华人的爱国梦思。款待百年校庆，认同附幼百年文明是清华附幼的首要做事，不过传承马约翰心灵，加紧体育磨炼该当是咱们全社会合伙的心声。怎样才力让通盘孩子有用磨炼，反应国度十八大的召唤，附幼人从安放校园体育文明初步，让统统校园“动”了起来！
